28 maja 2015 roku w Bibliotece dla Dzieci odbyło się głośne czytanie.
Maluszki z Przedszkola nr 16 wysłuchały bajki Zofii Staneckiej pt. "Kto polubi Trolla?" aktywnie uczestnicząc w wizualizacji wyrażania emocjonalnych nastrojów bohatera.
piątek, 15 maja 2015
Tydzień Bibliotek 2015
14 maja 2015 roku z okazji XII OgólnopolskiegoTygodnia Bibliotek , które odbywa się pod hasłem ,,Wybieram bibliotekę'' zostały zaproszone dzieci z przedszkola ''Tęcza''.Uczestnicy spotkania zapoznali się z księgozbiorem bibliotecznym oraz z zasadami wypożyczania.Przedstawione książki obrazkowe miały na celu zachęcić najmłodszych do samodzielnego czytania.Dużym zainteresowaniem cieszyła się książeczka z pluszową,piszczącą pacynką, która zainspirowała dzieci do przedstawienia krótkich scenek o przygodach małpki.
środa, 13 maja 2015
Dary dla Biblioteki
Czytelnicy postanowili z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek podarować Bibliotece na Osiedlu Leśnym nowe książki.
Wszystkim naszym drogim Darczyńcom dziękujemy!
Zapraszamy do czytania!
środa, 22 kwietnia 2015
22 kwietnia 2015 roku w bibliotece dla dzieci odbyły się zajęcia edukacyjne dla najmłodszych z Przedszkola Lokomotywa pt.'' Dzień Ziemi''.Spotkanie zorganizowane z okazji Światowego Dnia Ziemi miało na celu krzewienie kultury i postawy ekologicznej.Dzieci chętnie brały udział w dyskusji na temat ''Jak należy dbać o naszą planetę?''
W ramach akcji Tydzień z Internetem czytelnicy biblioteki dla dorosłych uczestniczyli 27 marca w spotkaniu p.t. "Selfuj się kto może", które miało na celu zachęcenie uczestników do pełnego wykorzystania możliwości smartfonów. Próby obróbki zdjęć przy pomocy aplikacji Photo Editor by BeFunky rozbudziły wśród uczestników spotkania zainteresowanie możliwościami stylizowania zdjęć.
ZAKODUJ SELFIE
27 marca 2015r. w ramach ogólnoeuropejskiej kampanii Tygodnia z Internetem 2015 w bibliotece dla dzieci odbyły się zajęcia pt.''Zakoduj selfie'' dla uczniów z Niepublicznej Szkoły Podstawowej nr1.Uczestnicy spotkania mieli możliwość zapoznać się z różnorodnymi możliwościami wykorzystania Internetu i zastosowania nowych technologii.Dzieci zainteresowały się nauką kodowania i za pomocą programu Scratch tworzyły krótkie animacje.